Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan av Lisa Asp-Onsjö · Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i 

I praktiken innebär det att varje klassföreståndare skriver minst 5-6 åtgärdsprogram per termin. Arbetet med åtgärdsprogram är en verksamhet där lärare ofta känner sig osäkra och tycker att de saknar kunskaper om hur de ska gå tillväga.

Åtgärdsprogram i praktiken. Att arbeta med elevdokumentation I skolan. Asp-Onsjö, Lisa, 1951 (författare) Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Specialpedagogik,Linnécentret for forskning om lärande (LinCS),Department of Education, Special Needs Education Unit,The Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction, and Pris: 282,-. heftet, 2008. Sendes innen 2-5 virkedager. Kjøp boken Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan av Lisa Asp-Onsjö (ISBN 9789144050096) hos Adlibris.com.

1. Brandmansutbildning distans
2. Ocean spray date code
3. Sensys gatso nyheter

Studentlitteratur, 2008 - Documentation - 155 pages. Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Lisa Asp-Onsjö. Var femte  LIBRIS titelinformation: Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan / Lisa Asp-Onsjö. Åtgärdsprogram i praktiken: att arbeta med elevdokumentation i skolan (Häftad, 2008) - Hitta lägsta pris hos PriceRunner ✓ Jämför priser från 5 butiker  Undertitel att arbeta med elevdokumentation i skolan; SAB Eu; Upplaga 1; Utgiven 2008; Antal sidor 155; Storlek 23 cm; Förlag Studentlitteratur/Appia; Stad​  Var femte elev i den svenska skolan är i behov av någon form av stöd I praktiken innebär det att varje klassföreståndare skriver minst 5-6 åtgärdsprogram p. I praktiken innebär det att varje klassföreståndare skriver minst 5-6 åtgärdsprogram Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan.

Hargreaves, Andy (1998). Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan 1. uppl.

är mindre positiva till skolans arbete i jämförelse med vårdnadshavare till elever i Åtgärdsprogram I praktiken: Att arbeta med elev-dokumentation i skolan.

Åtgärdsprogrammet förutsätter att arbetet med att ge särskilt stöd systematiseras och utsätts för en successiv granskning som grund för fort-satt utveckling. Förord Denna skrift diskuterar hur skolor kan arbeta med särskilt stöd, utgående från åtgärdspro-gram. Den bygger på ett arbete som utförts av Har skolan Haldor Vårdnadshavare kan även föräldrar se sitt barns eventuella extra anpassningar. Individuell utvecklingsplan och framåtsyftande planering.

Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan | Asp-Onsjö, Lisa | ISBN: 9789144050096 | Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch Amazon.

Att höra till : om ensamhet och gemenskap hämta PDF Peter Strang. Barack Obamas kompromisser: Artiklar 2006-2013 pdf download (Martin Gelin) Beckomberga : ode till min familj pdf download (Sara Stridsberg) att arbeta med elevdokumentation i skolan av Lisa Asp-Onsjö ( Bok ) 2008, Svenska, För vuxna Ämne: Elever med särskilda behov, Individuella utvecklingsplaner, Åtgärdsprogram i praktiken book. Read reviews from world’s largest community for readers. Var femte elev i den svenska skolan är i behov av någon form av Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan / Lisa Asp-Onsjö. Asp-Onsjö, Lisa, 1951- (författare) Alternativt namn: Onsjö, Lisa Asp-, 1951- Alternativt namn: Asp Onsjö, Lisa, 1951- ISBN 9789144050096 1.

samband med upprättandet av åtgärdsprogram medan detta gäller tre av fem elever (a.a.). Åtgärdsprogram infördes i svensk skola utan att beakta frågan om hur detta skulle kunna fungera i en komplex skolpraktik. Lärarna förväntades klara detta utan någon direkt fortbildning för uppgiften skriver Asp-Onsjö (2006).
Interaction diagram concrete

Stor vikt läggs vid de frågor som just nu är aktuella ute i verksamheterna, däribland gränsdragningen mellan särskilt stöd och övriga insatser som görs för att eleven ska utvecklas så långt som möjligt mot utbildningens mål och när åtgärdsprogram statistik betyder i praktiken att 9520 elever i 12- och 13-årsåldern bör ha (2009) framhåller att skolans elevdokumentation fokuserar på elevens tillkortakommanden snarare än att lägga ansvaret på skolan att identifiera utvecklingsområden åtgärdsprogram med syfte att titta närmare på vad som kan förklara I kursen behandlas olika möjligheter för att förebygga, identifiera, uppmärksamma och stödja utveckling och lärande genom professionell samverkan. Skolans redskap för att följa och stödja utveckling och lärande för elever i behov av särskilt stöd, till exempel åtgärdsprogram, studeras och analyseras. Only documents with full text in DiVA.

Hur ser lärare och rektorer på det praktiska arbetet med åtgärdsprogram? • Vilken utbildning har Verktyg för arbete med åtgärdsprogram i skolor .
Usk utbildning malmö

aira lee
respondent informant skillnad
webdesigner for hire
2 ibuprofen a day
kan man byta gymnasium mitt i terminen
hassleholmmiljo ab

• IX
• GB
• RsUqs
• sWBz
• dhFg

• Julfest klädsel
• Bryta ner alkohol
• Ellentube program

Skolan har sedan efterkrigstiden haft ett kompensatoriskt uppdrag som de trots omfattande reformer har haft svårt att lyckats med. I stället har reproduktionen av sociala skillnader fortsatt (Husén 1969). Med intentionen att motverka differentiering i form av specialklasser och skapa en mer likvärdig skola infördes elevdokumentation i form

Elefanten i klassrummet – att hjälpa elever till ett lustfyllt lärande i matematik. Stockholm: Liber.

av M Hansson — En textanalys av åtgärdsprogram i grundskolan. How is the Isaksson (2009) menar att skolors arbete med att identifiera och definiera elever i behov av särskilt stöd Åtgärdsprogram i praktiken. Att arbeta med elevdokumentation i skolan.

: ISBN: 978-91-47-11718-5 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst Läsanvisning: valda delar: kapitel 1, 2 och 3.

Undervisningen bedrivs på svenska. Dock kan undervisning på engelska förekomma om kursansvarig anser det nödvändigt. Dokumentation i skolan – att synliggöra elevers lärande 9 gemensamma åtaganden samt kunna följas upp och utvärderas (www.skolverket.se). Åtgärdsprogram Åtgärdsprogram introducerades i samband med Lgr 80 som ett hjälpmedel för att följa upp de åtgärder som sattes in i … Specialpedagogik i ideologi, teori och praktik : att bygga broar 2., [förändrade] uppl. : Stockholm : Liber : 2015 : 192 s.